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            剪頭去尾法

            時間:2013-04-27 15:58 文章來源:互聯網 點擊次數:

                     寫人、敘事,一般都要求有頭有尾,情節完整,使人看了知道來龍去脈,而 “剪頭去尾法”則是有意識地刪去人物經歷或事件的頭尾,只取片斷或高潮的一種剪裁方法。寫一件事不詳盡寫開頭,是為“剪頭”;也不具體敘述結局,是為 “去尾”;它只寫事情的“主干”。具有以“不全”反映“全”,以“局部”展現“整體” 的特色。國外一位文藝家說:“藝術品的本質在于把一個對象的基本特征,至少是重要的特征表現得越占主導地位越好,越明顯越好。”

                    “剪頭去尾法”正是這一觀點的體現,其作用在于突出地表現對象的特征,既省筆墨,又給讀者留下深刻的印象和充分想像的藝術空間,增強文章的感染力。 在敘事性的作品中,常用這一技法。例如,魯迅的小說《孔乙己》,描寫孔乙己悲慘的命運,是從孔乙己的中年寫起,對他的出生、童年、青少年時代都一筆帶過,這就是“剪頭”;對他的結局,以“大約孔乙己的確死了”的猜測作未盡的故事的交代,這就是“去尾”。

                      這比起從頭到尾,從生到死,細細道來,反而更能展現孔乙己的性格和他的悲慘命運,更集中地揭示造成孔乙己悲劇的社會原因。 在語文教材中,常有長篇節選,如《葫聲衍列斷葫蘆貴》《守財奴》等等,這些文章,也可視為“剪頭去尾”的一種例子—雖然是后人所作的剪裁。讀這些文章,可以有助于領會剪頭去尾的技巧和運用。 運用這一技法,為的是增強表達效果,不是為了故弄玄虛、有的記敘文要求寫一件具體的事,就必須有頭有尾。有些記敘文,只可剪頭,那就剪頭;只可去尾,那就去尾。要從實際出發,正確運用此法。另外,“剪頭去尾”以后,應在文中對事件的來龍去脈作一些必要的交代或暗示,不要使讀者讀后如墜云里霧中。

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